مقابله با رويکرد عوامانه به ادبيات کودک اسدالله شعباني شاعر کودکان و نوجوانان در مراسم پاياني پنجمين جشنواره کتاب برتر گفت: «حدود 100 سال از عمر ادبيات کودک در ايران مي‌گذرد و در اين مدت کارهاي بسياري در اين حوزه انجام شده و کارهايي هم انجام نشده اما تنها اشکال بزرگي که در ادبيات کودک ايران مي‌بينم، رويکرد عوامانه به اين حوزه است.»به گزارش خبرگزاري کتاب ايران (ايبنا)، مراسم پاياني پنجمين جشنواره کتاب برتر عصر دوشنبه (24 آبان) با حضور برخي از اهالي ادبيات کودک از جمله جعفر ابراهمي، افسانه شعبان‌نژاد، حميدرضا شاه‌آبادي، مصطفي رحماندوست و نيز برخي ناشران کتاب‌هاي کودک در کتابخانه ملي برگزار شد.شعباني که خود عضو هيات داوران جشنواره کتاب برتر بود، در ادامه صحبت‌هايش گفت: 100 سال پيش مي‌پنداشتند قصه براي آموختن و سرگرمي کودکان است و ادبيات تنها به مفروضات بچه‌ها مي‌افزايد و چنين رويکردي عملاً حقوق کودک براي انتخاب و لذت بردن از ادبيات را ناديده مي‌گرفت. شعباني با بيان اينکه در هزاره سوم نمي‌توان چنين رويکردي را تحمل کرد، گفت: وظيفه تمام اهالي ادبيات کودک از جمله ناشران، نويسندگان و تصويرگران برخورد با چنين رويکرد منقرض شده‌اي است تا اين ذهنيت از کشور پاک شود. امروز اگر قصه و شعر را تنها ابزاري براي آموزش بدانيم، عملاً حقوق اساسي کودک را ناديده‌ گرفته‌ايم و همانطور که ما حق داريم حافظ و مولانا را تنها براي لذت بردن بخوانيم آنها هم حق دارند براي لذت بردن شعر و قصه بخوانند. اين شاعر کودک و نوجوان با تاکيد بر اينکه ادبيات هم آموزنده است و هم ضد آموزش گفت: اين موضوعي است که در توليد کتاب کودک بايد به آن توجه بيشتري شود. شعباني در پايان صحبت‌هايش از جبار باغچه‌بان، پروين دولت‌آبادي، عباس يميني‌ شريف و چند فعال ديگر ادبيات کشور ياد کرد و عنوان کرد که آنها بزرگان ادبيات ايران بودند که راه‌هاي فراواني در ادبيات کودک گشودند. به گزارش خبرگزاري کتاب ايران (ايبنا)، مراسم پاياني پنجمين جشنواره کتاب برتر عصر دوشنبه (24 آبان) با حضور برخي از اهالي ادبيات کودک از جمله جعفر ابراهمي، افسانه شعبان‌نژاد، حميدرضا شاه‌آبادي، مصطفي رحماندوست و نيز برخي ناشران کتاب‌هاي کودک در کتابخانه ملي برگزار شد. شعباني که خود عضو هيات داوران جشنواره کتاب برتر بود، در ادامه صحبت‌هايش گفت: 100 سال پيش مي‌پنداشتند قصه براي آموختن و سرگرمي کودکان است و ادبيات تنها به مفروضات بچه‌ها مي‌افزايد و چنين رويکردي عملاً حقوق کودک براي انتخاب و لذت بردن از ادبيات را ناديده مي‌گرفت. شعباني با بيان اينکه در هزاره سوم نمي‌توان چنين رويکردي را تحمل کرد، گفت: وظيفه تمام اهالي ادبيات کودک از جمله ناشران، نويسندگان و تصويرگران برخورد با چنين رويکرد منقرض شده‌اي است تا اين ذهنيت از کشور پاک شود. امروز اگر قصه و شعر را تنها ابزاري براي آموزش بدانيم، عملاً حقوق اساسي کودک را ناديده‌ گرفته‌ايم و همانطور که ما حق داريم حافظ و مولانا را تنها براي لذت بردن بخوانيم آنها هم حق دارند براي لذت بردن شعر و قصه بخوانند. اين شاعر کودک و نوجوان با تاکيد بر اينکه ادبيات هم آموزنده است و هم ضد آموزش گفت: اين موضوعي است که در توليد کتاب کودک بايد به آن توجه بيشتري شود. شعباني در پايان صحبت‌هايش از جبار باغچه‌بان، پروين دولت‌آبادي، عباس يميني‌ شريف و چند فعال ديگر ادبيات کشور ياد کرد و عنوان کرد که آنها بزرگان ادبيات ايران بودند که راه‌هاي فراواني در ادبيات کودک گشودند.

ادامه ...